贵阳最好的贵族学校(贵阳十大贵族学校)

2022年12月12日18:37:473,810

贵阳最好的贵族学校(贵阳十大贵族学校)

大数据学院编辑部

贵阳最好的贵族学校(贵阳十大贵族学校)

近年来,我熟悉民办教育。我上过、待过、看过许多中小学。我遇到了许多办得成功的学校。然而,当我遇到刘平校长时,走进他的贵阳清镇博雅学校时,我感到惊讶。走后,我一直在思考如何评价她?三个词“优质、精品、高雅”是最合适的。可以说它是贵阳最好的贵族学校

刘平担任贵阳市清镇市第一中学校长19年。清镇市一个县级市紧邻贵阳市。一个县在中国很有名。没有真正的技能是做不到的。许多校长,公立学校做得好,私立学校做得不好。但刘平校长却不一样,公私一样,都显英雄本色。关键在哪里?一个实字,他不在公立学校摆花架子,更不用说私立学校摆花架子了。他沉下心来,一心一意,更不用说雄心勃勃了。

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从清镇一中到清镇博雅学校,刘平校长是他教育生涯的两个重要阶段。前校长的职位不能说是为他后校长的职位铺平了道路。事实上,他有自己的优势,但不可否认的事实是,在清镇博雅,他更加成熟有价值的是,他仍然是纯洁的。目前,公立学校比私立学校容易得多。私立学校的生存和发展环境比公立学校差得多,因此看到清镇博雅办得如此优秀,深受感动。清镇博雅学校是刘平的教育作品,可以说体现了他一生对教育的追求。朴实务实的刘平校长,高度真实,铸就了学校的文化精神和精神。

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贵阳十大贵族学校

1.得益于优秀传统文化的滋养:刘平校长深知优秀传统文化,从王阳明、吴成知行合一的思想精髓中汲取办学营养。虽然他是一所新学校,但他有着浓厚的文化氛围。

贵阳最好的贵族学校清镇博雅学校的办学理念实现了继承与创新的和谐统一。学校的办学理念是学校的灵魂。来自吴澄的博雅学校校训是实悟为格,实践为诚。吴澄是谁?元代杰出的思想家和教育家为元代儒家思想的传播和发展做出了重要贡献。什么是实悟为格?努力探索,切实感悟。实践为诚是什么意思?真诚实践,脚踏实地做事。 吴澄和王阳明在知行关系上是相通的,都认为知行不相离,视知行合一是一个动态统一的过程。刘平继承了这一思想传统,在清镇博雅学校发扬光大。虽然今天和吴澄的时代不一样,但人性是相通的。 刘平校长尽最大努力提倡在教育教学中充分创造场景,让师生在特定情况下感受规律和方法,然后在实践中验证。这是教与学最简单的道理,最简单的往往是最有价值的,刘平校长赋予了实悟为格,实践为诚的新内涵。

博雅学校建立了完整的学校文化、思想和理念体系。除校训外,博雅学校提出的办学理念简洁明了:遵循规律,追求卓越。我理解办学理念所表达的是:遵循规律,实现卓越的办学境界。刘平校长回答了记者的问题:我们依靠什么来实现优秀的教育?他回答了贯彻、遵循、实践、目标、陪伴五个字。所谓遵循,就是遵循教育发展的规律。特别是人的身心发展规律,强调儿童的年龄特征是教育教学的基础,教育可以促进儿童的身心发展。博雅学校的教育模式是这样表达的:陪伴学生健康 长,让学生走向远方,核心词是陪伴。与此相呼应,清镇博雅学校的教是:陪伴引导,真诚求真。由此可见,学校的理念体系是有机的、相互关联的;可见校长与学校的意图。

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学校顶层设计,理想,立足现实。博雅学校的价值在于思想和思想不是贴在墙上的,而是可以践行的。实践是刘平校长成功秘诀的第三个词。因为要实践,不仅仅是说说而已,学校的顶层设计有理想,有现实,既有草根又有高度。博雅学校的办学始终坚持立德育人的教育目标,并将其细化为博雅素养16个字,知识广博、气质优雅、信仰坚定、责任心强。以至于学校每门课程的开设和管理细节都指向了立德育人的目标。例如,陪伴是学校的一个重要概念。实际情况如何?学校是全寄宿制,有学生时空,就会有教职员工。在课堂上,老师带领学生学习和研究。食堂里有老师陪学生吃早、中、晚餐;每天早、中、晚,老师和宿舍管理阿姨都会走进宿舍,与学生交流,督促他们休息。深夜,值班领导、教师、保安协调检查宿舍,发现问题及时指导整改,不仅反映了精细的管理,而且表明教育理念始终得到落实。

2.善于解决矛盾的重点:刘平校长虽然走出了公立学校体系,但深知民办教育的优缺点、矛盾和困难,以及解决问题的关键、方法和途径。

刘平校长避免了私立学校最容易犯的错误。民办教育发展至今,值得反思。有些学校遇到的困难有客观原因和主观原因。我觉得有几种:不切实际的投资太大,负担太重;学校目标定位不准确,无法实现;渴望成功,扩大规模;短视,不注重团队培训;组织者和管理者不协调,政治;注重小放大,忽视教育的基础。刘平校长是怎么做到的?他认为所谓的困难主要是一些观念的冲突和矛盾。清镇博雅学校通过处理五个方面的关系,健康稳定地发展:

——社会群体对私立教育的认知和评价与学校本身的发展规律之间存在矛盾。公众对学校既充满了期望,也不可避免地怀疑。刘平校长首先平衡的是这种矛盾心理。

——校长的办学理念与教职工的教学行为之间存在冲突。刘平校长总是站在相对的制高点上看学校的发展,但他善于协调和等待,选择波浪前进。

——学生群体的特殊性与教师现有经验的冲突。刘平校长以实事求是的态度看待和理解学生。他同意学生是数据原住民。教师不再是知识的权威。就知识而言,任何搜索引擎都比教师强100倍。面对这样一个群体,刘平校长引导老师不要总是权威地站在祭坛上,拒绝下来,接近学生,真正理解和理解当前的学生。

——特殊教育群体与当前教育模式和方式的矛盾。面对单亲家庭儿童数量增加的现实,刘平校长密切关注这一特殊群体缺乏安全感和家庭意识,使学习成为一个安全可靠的港口。

——家长的教育价值观与学校的教育价值观之间存在冲突。社会迫使家长考虑和选择学校与学生的分数。刘平校长可以权衡利弊,考虑他的理想和家长的期望有差别,把握适度。

刘平校长抓住了民办学校发展的关键问题。清镇博雅学校有很多亮点。她是一所服务民生、办学真实、管理精细、师资精良、爱心陪伴、设施先进、课程齐全、精品小班、关注个人、交通便利、校园优雅的学校。在这些优点中,优秀的质量是最重要的。民办学校发展的关键在于质量。把握质量,其它问题都会迎刃而解,家长可以放心选择。博雅学校有这么多唯一,是综合实力和综合教育质量观的表现。这是其他学校无法比拟的。他们的七力就像天空中的七斗星:

贵阳最好的贵族学校综合实力——贵阳私立学校水平评价连续第一;凝聚力——核心管理团队和骨干教师团队在过去八年中非常稳定;信心——敢于向家长手机开放课堂和食堂监控;锻造力——学生优秀、低、高,多年来在高中入学考试贡献率领域排名第一。博雅学生考入清华大学、复旦大学、南京大学等名校八年;控制-红线管理,敬畏规则。食堂自主管理,有机食材,省评A等级;发展力——学生每天读一个小时,三年读一千万字;创新-开发系统丰富的博雅课程,让学生渗透到环境和实践活动中,在学习和生活中真诚实践。

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三、忠诚、简单,散发人性的温度:刘平校长努力建设三支队伍,依靠情感、关怀、解决烦恼,释放机制活力,提高目标的实现。

有人问刘平校长:清镇博雅学校,发展到今天,让他最满意的是什么?他不假思索地说:是社会的认可。答案有多好,招生不靠广告,不靠机构变相招生,也就是没有小动作,光明大方。我和他们的几个管理骨干交谈,我取笑他们不主动,属于等兔子。酒不怕巷子深,是最好的注脚。为何能得到社会的认可?刘平校长不假思索地回答:依靠三支伟大的队伍,也让刘平校长非常满意。博雅学校有一支对教育有深刻理解、高度、宽度和温度的干部队伍。他们要么领导一个中心,要么管理一个部门(部门)。有一支能把陪伴做到底,能用自己的爱去实现学生走向远方的班主任队伍。有一支对教育信仰非常虔诚,对自己的工作非常真诚的教师队伍。依托这三支队伍,博雅学校在办学理念、博雅素养、教育模式、课程建设、学校管理等方面脱颖而出。尤其是学校的管理团队给我留下了深刻的影响:精干高效,既是将军又是士兵,一切工作都有序。

一些民办学校往往忽视教师队伍建设,怕建设好,好老师流失。但清镇博雅学校并非如此。他们通过专业培训、继续教育、外出学习等渠道和措施,为教师的成长提供平台。特别重视青年教师的培训,经常组织校内外课程竞赛、听力、课程评价,提高教师的基本素质,加强教育教学信息的收集和学习。不断让教师接受新思想、新思想、新理论,开阔视野。学校要求每个人都有课题,经常聘请课题专家到学校培训全体教师。“一师一档″,评校级骨干教师进行评师 、校级名师 、名班主任 ,成为一师专业成长的制度 荣誉感和归宿感。所有这些都换来了教师更勤奋的工作。学校300多名教师不仅稳定,而且几乎所有人都放弃了每个人,用陪伴和努力换取了学生的健康成长。

校长刘平是一个很有爱心的人,他做事都能留下细节的温度。博雅教育是一种以完整的爱为支撑的教育,比如食堂,对很多学校来说都是一个老大难题,但博雅学校做得很好,管理得很好。食堂不外包,自己买每一种食材。油的质量,猪的重量,水果和蔬菜的新鲜度,一切都在学校的控制之下。让学生参与管理和评价,始终把学生的意愿和满意度放在首位。博雅食堂守护着学生的胃和心。学校有九个食堂,三三三三,分别属于小学部初中部高中部。九大食堂的厨师团队每周轮换一次,以确保学生经常改变口味。营造家庭用餐氛围。作为贵州省A级食堂,它也在实践生命博雅爱情教育。刘平校长是一个用心做事的人。食堂不仅管理得很好,而且功能也发挥到了极致点是三堂合一每个食堂都有舞台、扬声器、投影和麦克风,就像一个标准的会议室,每个学生都有固定的座位。 每天的饭前演讲都在这里进行,这是学生阅读、自学的地方,也可以在这里举行年级集会。

我和刘平是朋友。2009年4月,我们在教育部中学校长培训中心(中国师范大学)学习。这是第一个全国优秀中学校长高级研究班。当时,我们提倡教育家办学。教育部应该培养所谓的教育家校长。我们碰巧赶上了。四人一套公寓宿舍,幸好我们同房,三年同学友谊很好。他忠诚、稳重、朴实,话不多,但一开口就惊人,我们都尊重他。他特别讲情义,把朋友当亲人,慷慨、大方、大气,不是大哥,而是像大哥。其次,他名副其实是我们校长办学的好榜样。我以仰望的态度写了这篇文章,都是由衷的。

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来源|内容来源于网络信息综合整理。(原文为清镇博雅学校校刊《金马约稿》)(声明:“本网站刊载此文,是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益,请及时与我们联系,我们将及时更正、删除或依法处理。)

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