用什么标准来评价一所学校厉害不？都匀三中初中为什么厉害？怎样才算是一所好学校？这个问题，是整个教育界和全社会都十分关注的实际问题，是关系到学校管理目标，把学校办成什么模样的重大问题。长期以来，不论社会上，还是教育界在这个问题上都有一种错误的看法，认为升学率高的学校就是好学校，升学率低的学校就是不好的学校，也就是说，以升学率作为评价一所学校好坏的唯一标准。在这种思想的影响下，一些学校至今仍在片面追求升学率，严重影响着年青一代的健康成长，给教育事业带来了很大的危害。
一所好学校(厉害)的标准究竟是什么呢？教育部长何东昌早在1983年全国普通教育工作会议上指出：衡量一所学校办得好坏的标准，主要看是否全面贯彻德、智、体全面发展的方针，是否对全体学生负责，学生的品德、智力、体质是否在原有的基础上有较大的提高，合格率如何，学生毕业后就业和升学是否适应要求，这些就是一所好学校的主要标准。具体来说，我认为，一所好学校的标准应当包括以下几方面的内容：
一、一所厉害学校，要有好的学校领导班子
二、一所厉害的学校，必须有好的教师队伍
都匀第三中学优质教研团队，组建优秀的教师队伍，先进的教学模式，丰富的课程选择，精细的管理服务，激发学生学习的主动性，积极性和创造性，创建适合每一位学生发展的教育。
三、一所厉害的学校，必须有好的学生队伍
四、一所厉害的学校，要有好的教学设备和图书资料
五、一所厉害的学校必须有良好的学校环境和校风
附：强大的教队伍-都匀三中优秀老师名单
蒙文霞
都匀第三中学数学教研组组长，中学数学一级教师，本科学历，学士学位。州级骨干教师，都匀市先进教育工作者，都匀市优秀班主任。教学成绩优异，深受学生的爱戴、家长的欢迎。
王乾兰
都匀第三中学语文教研组副组长，中学一级教师，从事语文教学工作14年，教学经验丰富，教学方法科学，热爱学生。所撰写的论文、教学案例多次在国家级、省级、州级评比中获奖。近三年，连续获得“都匀市中小学教学质量检测‘教学能手’称号”。
龚颖
都匀第三中学英语教师，班主任及教研组副组长。2019年9月 荣获都匀市人民政府授予的“学科教学能手”称号。2019年所担任的英语教学中考成绩荣获黔南州英语单科成绩第一，班级平均分位居第一的优异成绩，并获得都匀市教育局颁发的中考教学能手奖。
杨琼
都匀第三中学英语教师，本科学历。所带班级英语成绩均名列前列。2014年被都匀市教育局评为“教学能手";2015年参加贵州省教育教学设计被评为“一等奖”;2018年参加贵州省教育教学设计被评为“一等奖"; 2019年3月被都匀市教育局评为“教学能手”;2019年中考被都匀市教育局评为“教学能手“。
赵添丽
语文高级教师，从教36年。从教期间多次获得长沙市及校级优秀教育工作者、优秀德育工作者、优秀教师等称号。曾两度荣获麓山国际实验学校“十佳教师”荣誉称号。论文《初一新生的班级文化建设》和《班级量化管理》曾获长沙市论文一等奖，《“示弱”是一种大智慧》、《作文片段教学》等多篇论文在《湖南教育》《教师》《学习报》等报刊杂志发表。
秦振越
初中政治骨干教师，从教以来一直担任初三年级政治教学工作，对历年的中考政治试题具有相当的解析能力，先后被中共福泉市教育工作委员会评为“优秀教育工作者”、“教学能手”，2019年被评为都匀市“先进教育工作者”。在班级常规管理工作上本着认真负责、积极引导、关心重视的态度，坚持“教育好一个学生，幸福一个家庭”的原则，努力做好自己的良心教育工作。
王登琼
中学英语高级教师。现任湖南师范大学附属都匀湘才学校初中英语教师。从事英语教学工作37年，担任班主任工作30余年，所任教的班级得到家长和学生们的一致好评。曾辅导许多学生在初中英语竞赛中获得一、二等奖。任教期间曾获市级“优秀教育工作者"、州级“优秀辅导员"、州级“师风师德标兵"等称号。
刘姗姗
中学英语一级教师。从教多年以来，在教学和班级管理上始终做到认真负责，有着独树一帜的课堂风格。在黔南州高中英语优质课比赛中获得二等奖，所带班级成绩突出，在中考中取得较好的成绩。
林建菲
中学英语一级教师，热爱教育教学工作，对待学生亲切，曾被评为三都县优秀教师，获2017年都匀经济开发区中学优质课比赛一等奖。指导的学生在2017、2018年“希望英语”听力大赛、风采大赛中荣获黔南州一等奖。
何智农
中学数学一级教师，1982年参加工作，其中有14年担任私立学校副校长和数学教学工作，有较强的管理和教学能力，2011年荣获黔南州最具特色优秀班主任称号，2013年荣获国家数学协会“希望杯”数学竞赛优秀教师称号，在私立学校14年的教学过程中，统考和中考的所有指标均为全市第一。
蒙胤霏
青年骨干教师，现任湖南师范大学附属都匀湘才学校初中物理教师。从教以来，在教学及教学管理上始终做到尽职尽责，先后获得“优秀成长导师”、“优秀教师”等荣誉称号。教师格言：一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。
