许多国际学生梦想着前往美国攻读本科学位。然而，在憧憬美国本科学习的同时，他们可能对此并不十分了解。国外本科教育和中国的本科教育有哪些本质差别？是否值得在本科阶段出国留学？回顾我在英国留学的经历，我认为，如果有条件的话，在本科阶段出国留学是具有很大优势的。

通识教育和素质教育是教育体系中的重要组成部分。通识教育注重培养学生全面发展的基础知识和技能，使其具备跨学科的综合能力和批判思维能力。素质教育注重培养学生的人文素养、社会责任感和创新意识，使其具备良好的品德素质和综合素质，能够适应社会需求并为社会作出积极贡献。

在国外，本科阶段通常包含通识教育（General Education）课程。除了专业课程外，学生也需修习人文、数理、音乐和美术等基础课程，旨在培养他们多方面的知识和思维方式，让理科生也具备一定的人文素养，实现“文理兼修”。乔布斯是通识教育的倡导者和受益者，他不仅在技术上创新，还引领了新一代工业美学的潮流，让无数人为之倾倒。

2005年斯坦福大学毕业典礼上的演讲中，乔布斯讲述了在大学期间如何广泛选择选修课程，包括英文书法等，以及这些知识素养在创造第一台苹果电脑时发挥了决定性作用。他后来在iPhone第四代的发布会上，对苹果公司做出了如下评价。

除了创造世界上一些最尖端的科技产品，我们公司也注重将科技与人文学科以及文理学知识结合起来。这种独特的结合让我们与众不同。

通识教育在美国已有一百年的历史。这种教育不仅培养了无数优秀学者，还将知识普及到了普通人的生活中，提高了人们的交流能力、批判性思维能力和团队合作能力。这些品质使得人们能够在毕业后的几十年里不会被日新月异的科技潮流和社会变革所抛弃。

未离开脚步，专业教育走向未来。

美国的本科专业种类繁多，几乎涵盖了各个领域，可以说是应有尽有。以工程专业为例，在美国教育部的网站上，列举了近六十种工程学的专业，包括土木工程学、航空航天学、建筑工程学、农业工程学、生物工程学、化学工程学、机械工程学等。

根据数据显示，商科专业占毕业生总数的21%，社会科学占9%，健康和保健专业占7%，而教育专业约占7%左右。在专业增长方面，工程及工程技术、生物科学、健康保健领域和物理是近年来增长最快的专业领域。

美国的专业教育还有一个显著特点，就是不仅仅向你传授本领域已经被公认的理论知识，更鼓励你应用所学知识创新本学科尚未涉足的领域。

第三，高素质本科同学

大学不仅仅是知识的学习场所，同时也是结交朋友和积累人脉的地方。在美国的本科学习中，与教授和图书馆学习知识的同时，与周围的同学一起互相学习，一起发现和创新知识同样重要。老师在课堂上讲课时间有限，经常会被学生的提问打断。学生们需要课后猛看书，查资料，课堂上自己讲，听取其他同学的看法，以检验自己的观点。同学们的创造力、解决问题的能力、独立思考的能力和团队合作精神，无时不刻地在影响着学习质量。毕业的时候，就业单位也会根据母校的声誉进行集中录取。留学美国的本科生越来越多，基本都具有一定的家庭背景和学习能力。此外，来自世界各地的同学也将帮助扩展你的视野。与他们共同度过的四年时光，将成为你一生的宝贵财富。

面对就业和考研的双重压力

随着全球化的不断发展，世界变得越来越复杂，这也意味着一流的雇主需要懂得跨文化能力，这要求教育制度能够培养出具有广泛知识背景的高级人才。那么，对于成功的本科教育来说，为了培养出具备这种跨文化能力的高级人才，需要注重哪些方面的素质呢？一家名为“全国大学和雇主联合会”的组织进行了对美国公司和企业的一项问卷调查，得出的结论是专业成绩固然重要，但对于学生来说，也许在研究生阶段培养的素质更为重要。

在本科阶段，雇主更重视的是学生的全面素质。随着高科技和人工智能的发展，对常规的认知和劳动需求将会减少，因为这些工作可以由机器和电脑来完成。相反地，对复杂交流和高级专业人才的需求将会增加。可以预见，符合这些要求的毕业生将会成为未来高薪阶层。美国本科四年制院校的教育理念和课程设置旨在促进学生在品格、素质和智能方面的完善，因此在本科阶段留学美国无疑是成为受雇主青睐的成功者的捷径。

人生经历是永不会过时的宝藏。

在当今的中国出生，无疑是一件幸事。中国拥有世界领先的中小学教育体系，因此中国学生在数理化方面的基本实力备受全球认可。中国国力空前强大，使得中国人在世界各地都受到尊重，因为他们背靠着强大的国家。

然而，世界之大无疑给予我们更多选择的机会。以美国为代表的西方文化同样拥有许多优秀的思想理念和科学技术。在我们年轻时，还未必要承担太多家庭、社会和国家责任与义务时，为何不考虑到美国进行一次学习旅行，开拓视野，增长见识呢？