贵阳市教育局：实行初中入出口评估　促进义务教育均衡发展

来源：贵阳市教育局

11月9日，贵阳市2022年小学教育教学工作会举行，强调要认真学习贯彻党的二十大精神，聚焦义务教育优质均衡发展，努力提高人民群众对教育的获得感幸福感。

△工作会现场

市教育局党委副书记、副局长齐忠出席并讲话，市教育科学研究所、市教育局基教处相关负责人，各区（市、县）教育局及教研部门相关负责人，各小学校长等参加会议。

△市教育局党委副书记、副局长齐忠讲话

据介绍，今年以来，我市各级教育行政部门、学校认真学习贯彻《义务教育质量评价指南》《教育部办公厅关于加强义务教育学校考试管理的通知》相关精神，严格遵循把握小学教育教学工作的规律特点，做到统筹布局、精准谋划、提质增效，全市在推动教育评价改革方面成效凸显，义务教育阶段增值性质量评价体系日趋完善。从今年起，面向全市小学六年级学生，开展科学素养、人文素养综合监测，初中学校实行入出口评估，开展增值性、发展性评价，引导教育教学方向，促进我市义务教育优质均衡发展。

就下一步如何提升小学教育教学质量，会议强调，各级教育部门要加强三支队伍建设，选好学校校长，配齐配足小学学科专兼职教研员和学科教师，分梯度、针对性做好各级各类培训，提升三支队伍专业能力；要强化教科研工作，持续抓好市、县、校三级教研体系建设，市、县两级教研力量要逐级下沉，做到市级教研员包区（市、县）、县级教研员包校，指导学校常态化、规范化开展校本教研；要抓实学校管理，聚焦过程做好各项管理工作，克服迎检心理，杜绝管理工作走形式、走过场，要进一步落实“双减”“五项管理”和课后服务有关要求，不断提升教育服务质量。

会议要求，各小学要聚焦课堂教学精准发力，把握正确教育方向，提高教育教学质量；要加强体育、美育和劳动教育，促进学生德智体美劳全面发展；要规范教育教学过程管理，激发学校办学活力，充分利用信息化赋能学校高质量发展，扩大优质教育资源覆盖面，促进城乡和校际间优势互补和共同提高，助力全市义务教育学校教育优质均衡发展。

△工作会现场

当天，观山湖区教育局、乌当区教培中心、贵阳市实验小学、南明区环东小学、北师大贵安新区附属学校等单位作现场经验交流；贵阳市教育科学研究所总结汇报贵阳市2022年小学六年级学生综合素养监测情况，指导各小学进行课堂教学改革。

转自：贵阳市教育融媒体中心