其中专业知识包括：幼儿教育、农业种植、畜牧养殖、机械电子、电工技术、汽车维修、计算机科学、建筑设计、旅游管理、医疗卫生、会计学、文秘技能、商务管理、英语语言学、音乐艺术、美术设计、时尚服装、服饰艺术、表演艺术、烹饪技术、影视制作、楼宇管理、印刷技术、动漫设计等。
职高一般指职业高中
职业高级中学是在改革教育结构的基础上发展起来的一种中等职业学校。这种学校大多数是由普通中学改建而成的，主要招收初中毕业生，学制为3年。
中等职业学校和职业高中的培养目标相似。职业高中是初中毕业后的升学选择，毕业后学生可以参加对口高考，继续升学。
职业高中是高中阶段的一部分，通常简称为职高。与普通高中相比，职业高中注重知识和技术的综合发展，而普通高中则更加注重文化教育。尽管有一些差异，但职业高中和普通高中在整体上并没有太大区别。
职业高级中学是中国的一种职业教育学校，为学生提供高中阶段的职业教育。
职业高级中学与普通高中之间存在一些不同之处。职业高级中学的主要目标是培养中级技术人员、管理人员、中级技术工人和从业人员。与之相比，普通高中并不分专业。
职业高级中学为学生提供了各种专业选择的机会，以便他们能够在特定领域中获得更深入的知识和技能。这些专业可以涵盖各个行业，例如工程、医疗、酒店管理等。通过专业化的学习，学生可以更好地为将来的职业发展做准备。
与之相反，普通高中并没有专业的划分。学生在普通高中接受的是更为广泛的教育，包括语言、数学、科学等各个学科的学习。普通高中的目标是为学生提供全面的教育，培养他们的综合素质和批判性思维能力。
总的来说，职业高级中学和普通高中在培养目标和专业选择上存在一些差异。职业高级中学注重培养特定领域的专业人才，而普通高中则更注重学生的全面发展。
职业高中对学生的要求是，他们需要掌握与特定职业相关的技术理论知识、专业知识和操作技能。此外，他们还需要具备与普通高中相当的文化基础课程水平。
扩展资料
职业高级中学是中国的一种专门提供职业教育的学校。这些学校致力于培养学生具备实际技能和职业素养，以适应社会对各种职业人才的需求。在职业高级中学，学生将接受与自己所选择的职业相关的课程和实训，以便更好地为将来的职业生涯做准备。这些学校通常与企业和行业合作，提供实习和就业机会，帮助学生更好地融入职场。职业高级中学的毕业生通常能够直接就业或继续深造，为社会和经济发展做出贡献。
职业高级中学与普通高中之间存在一些显著的差异。职业高级中学的主要目标是培养中级技术人员、管理人员、中级技术工人和从业人员，而普通高中则不涉及这些专业方向的培养。此外，职业高级中学的课程设置更加注重实践技能的培养，而普通高中的课程则更加综合和理论性。另外，职业高级中学根据不同的专业方向进行分班教学，而普通高中则没有专业分班的概念。总的来说，职业高级中学和普通高中在培养目标、课程设置和分班方式等方面存在明显的差异。
职业高中对学生的要求是，他们需要掌握与特定职业相关的技术理论知识、专业知识和操作技能。此外，他们还需要具备与普通高中相当的文化基础课程水平。
全日制中等职业学校的学历教育主要面向初中毕业生或具有同等学力的学生，学制为3年。学生在毕业时会获得中职毕业证书。毕业后，学生可以根据自己在对口高考中的成绩，自主选择参加招收对口高考的普通高等院校。
3+2高职教育班
一些重点中职学校也开始开设3+2高职教育班，与高等职业技术学院合作。这些班级经过省有关部门的批准，招收应届初中毕业生，学制为五年。毕业后，学生将获得省教育厅验印的专科文凭。在这个教育模式下，前三年的学费按照学校标准收取，后两年的学费则按照大专标准收取。
培养目标
职业高中学校致力于培养与中国社会主义现代化建设要求相适应的人才。学校注重德、智、体、美全面发展，培养学生具备综合职业能力，能够在生产、服务一线工作中发挥出色的表现。学校的目标是培养高素质的劳动者和技能型人才。
他们应当对社会主义祖国怀有热爱之情，并将实现个人价值与为祖国人民服务相结合；他们应当具备基本的科学文化素养，具备持续学习的能力和创新精神；他们应当具备良好的职业道德，掌握必要的文化基础知识、专业知识和熟练的职业技能，具备强大的就业能力和一定的创业能力；他们应当拥有健康的身体和心理状态；他们应当具备欣赏美和创造美的基本能力。
