专科院校应该怎么选?这些好大学错过亏大了!
大数据学院编辑部
随着录取进程的推进,专科批的志愿填报被提上日程。
那么,专科院校应该怎么选?专科填报和本科填报有哪些区别?我国又有哪些实力超强的专科高校呢?赶紧跟随小编来看看吧!
专科和本科志愿填报的区别
1.本科重学术,专科重应用
从专业设置和人才培养模式两个角度来看,本科的专业侧重于培养学生的学术研究能力,打下学科方面的坚实基础,帮助学生从更宏观、更全面的角度来了解相应的行业。而专科的专业大多应用性较强,和相关行业甚至相关岗位的具体工作紧密相关。
从专业名称上,我们也不难看出,本科专业多为xx科学、xx工程,而专业专业多为xx技术、xx应用。
如制药工程是一个本科专业,要求学生掌握化学、药学、制药工程和化学工艺等方面的基础理论和基本知识,掌握药物合成,有机精细化学品的基本合成、改性和配方的基本原理和基本技能,培养具有制药过程方面的生产、经营管理、科研开发、应用研究的高级工程师,学习的知识基础且全面。
而专科中与之对应的药物制剂技术专业,则主要研究药物制剂生产工艺、生产技术以及产品质量控制等方面基本知识和技能,如物料干燥、粉碎、筛分、混合及操作,半成品和成品的质量监督、检验及储存等,学习的知识相较于本科专业更为精细,与工作本身紧密衔接。
专科同学重点关注!
无论是专科提前批还专科普通批,报志愿的常规部分和本科是没有太大区别的,唯一不同的地方就是专科没有必须要冲的学校,报志愿一定要稳扎稳打!
2.专科填报中专业的优先级更高
在本科的志愿填报中,有“学校优先”和“专业优先”两种填报策略,本科学校的层次、历史沿革、所在地区等属性,在志愿填报中都起到相当大的影响,很多考生会因看重学校的“双一流”属性,而接受去偏远地区或冷门专业读书。
而在专科批次中,由于学校层次差别较小,“学校优先”在专科报考中也不再是一种主流策略。所以在报考时,家长和考生应该把主要精力放在专业的选择上,了解同类型专业的细微区别,选择和个人未来发展规划相关度高的专业。
同时,在本科批次中,我们可以看到很多基础学科或大类招生的专业,此类宽口径、调整余地大的专业可以给考生一个“先上车后买票”的机会,在体验中做出更为精细的选择。但在专科批次中,已经不存在此类机会,这也是专科批次报考中,专业的选择更为重要的另一原因。
3.本科关注过程,专科关注出口
在专科批次的院校专业计划中,我们可以看到部分专业的名称之后,用括号加了备注,如“xx订单班”“专本贯通培养”“xx培养方向”等。同本科院校专业计划相比,此类情况在专科批次中占有更大的比例。
同本科专业重视培养过程相比,专科的专业更看重与相关行业相关岗位的匹配度以及毕业生的就业率。这也使专科院校及专业同企业的联系更为紧密,相关的订单班、校企合作等项目的开展也比本科阶段更为灵活,深入到社会的方方面面。
这里需要特别提醒的是,对于这些加备注的院校和专业,考生报考前须查询当年简章或联系招办老师,明确学校的招生细节。如部分订单班在填报前需要考生去相关地点面试,入学后要签订定向就业协议,在企业工作一定年限。此类特殊要求若没有明确就贸然报考,可能会造成退档或其他不利于考生的情况。
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专科院校应该怎么选
4.专科填报时要看重自身与院校的适配度
专科填报需要看线差和位次吗?这些在本科填报时常见的方法可能并不是完全适配于专科报考。在本科的志愿填报中,常见的方法是先通过考生位次或分数线差,换算为去年的分数,再以此为抓手,设置冲稳保的院校架构,拉开分数梯度。
而在专科批次的报考中,考生会发现同一学校的同一专业的分数波动会比较大,各年份的招生计划也不像本科中的专业一样稳定。这是因为专科的院校专业计划的调整更为灵活,会紧跟社会变化或政策变化进行调整。投档分数也是社会对于人才需求的“晴雨表”,人才紧缺的行业对应的专业分数会迅速上涨,人才过剩的专业的投档分也会出现连年下跌的情况。
所以在专科批次的报考中,考生和家长不必过分拘泥于分数和位次的细节,而是要把握自己分数水平和院校或专业实际水平之间的适配性。从填报中来说,既要尽量把握机会,可以冲一些分数看起来比自身高40-50分的院校或专业,也要做好保底,把最后一个保底的项目拉大到100分左右,最大限度地抵御风险,保证方案的安全性。
专科都有哪些好大学?
在专科批次的院校中,有很多特色鲜明,专业实力强,就业前景好的高职(专科)院校值得选择。如果说,“双一流”大学是本科批次志愿填报中的“香饽饽”,那么,“双高计划”院校就是高职(专科)院校批次志愿填报中的首选学校,大家可以将其理解为是高职(专科)院校中的“双一流”。
入围“双高计划”的高职院校分为四类,其中第一类包括:高水平学校建设单位(A档)10所;第二类包括:高水平学校建设单位(B档)20所;第三类包括:高水平学校建设单位(C档)26所、高水平专业群建设单位(A档)26所、高水平专业群建设单位(B档)59所;第四类包括高水平专业群建设单位(C档)56所。
据统计,共有29个省份拥有“双高计划”院校。涉及最多的省份是江苏(20所),其次是山东(15所)、浙江(15所)、广东(14所)、湖南(11所)等地区。
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