为了解决教育资源不足和减轻教师的组卷和阅卷压力，我们决定采集学生主要学科的学业成绩数据，并进行大数据分析，以帮助教师有针对性地指导学生更好地学习。为此，隆林民族高级中学科研处于5月9日组织了全体任课教师参加了“学科网”资源库的培训和学习活动。据了解，我们能够成功引入“学科网”教学资源，得益于教育人才“组团式”帮扶专家肖文校长的高位对接，并得到了深圳市罗湖区驻隆林粤桂协作办的大力支持。
在培训中，肖文强强调了使用“学科网”资源库的重要性，可以提高教师备课、出卷和阅卷的效率，减轻压力，为教学、教研服务，实现资源共享。朱绍贇通过现场讲解和视频示范相结合的方式，培训了如何注册、使用备课系统、组卷系统、微课系统和网络共享空间等五个方面。农鹏要求全体教师将学习所得内化为自身行动，充分应用，提高教学效益，为打造高效课堂奠定基础。
本次培训活动是在教师信息技术提升工程2.0的基础上进行的补充性培训。我们的目标是进一步拓展教师在信息技术运用方面的能力，以更加有效地应用教学信息技术。同时，我们也希望通过这次培训，让教师对资源平台有更深入的了解，激发他们利用平台资源来服务教学的热情。培训的效果非常好，得到了教师们的积极反馈。
