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城市越发达，“内卷”现象就越严重。即使出台“双减”政策又如何呢？在中考和高考政策不发生变化的情况下，总会有一些人拼命冲在前线，让他们的孩子通过“内卷”来超越同龄人，仿佛没有其他选择一样。
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有远见的家长会不惜一切代价让孩子上强化班，因为他们深知教育的重要性，愿意为孩子的未来付出一切。
作为教育培训行业的从业者，我多年来见证了许多学生的成长。在小升初阶段，我发现有些学生的分数都不错，甚至在280-285分之间，但却有些地方的强化班对他们的成绩并不满意。这种情况让很多家长产生一种误解，认为他们的孩子还是可以的，只要在初中努力一下，成绩还是会优秀的，不需要去上强化班。但是，那些有心的家长却发现，只要孩子上了强化班，不到一个学期的时间，孩子的成绩就会明显提高，而没有上强化班的孩子成绩则下滑明显。很多家长对此感到困惑，不明白为什么会出现这种情况。事实上，只要用最简单的逻辑去思考这个问题，就能明白--环境决定着质变。
近年来，有一个真实案例很有意思。比如，2021年省锡中的一批学生入学成绩相差不大（相差在10分以内），但他们的学习轨迹截然不同。在强化班学习的学生，每门课程达到85分，算是中等水平。而那些没有上强化班的学生，每门课程达到70分就能进入班级的前10名，甚至是前5名。这种情况并不是个例，真实发生的。这种差距会继续影响学生的未来，有些学生可能会选择技校作为升学路径，而其他学生则选择了继续深造普通高中。这也反映出了无锡这个城市普通高中和职业教育之间的比例接近5:5，根据官方数据显示。近年来，观察无锡普通高中的录取数据，不难发现这个比例。
自从初中开始，就有三条不可违背的铁律：
铁律一：不要认为通过补课就能超越他人。
当你在普通班努力补习时，强化班的同学甚至比你还要刻苦。在一个天生学习氛围良好的班级中，你觉得自己超越的可能性有多大呢？这就像你身在这个圈子之外，不知道圈里的大佬们都在做些什么。
学习环境的好坏直接影响着成绩。
大多数家长只能看到自己孩子所在班级的学习情况，因此很难了解强化班学生整体的学习水平和学习氛围。你家孩子在晚自习可能受到周围同学的影响，导致假性学习，而其他强化班的学生可能在努力争取每一分每一秒的学习时间。所以，当你的孩子考试只拿了六七十分甚至不及格时，也不要感到惊讶。
铁律三：付出的努力和所收获的果实必然成正比，没有例外。
许多家长都不止一次地抱怨：我们家孩子虽然很努力，但为什么没有看到效果呢？大多数孩子都会自省：我是否真的付出了足够的努力呢？也许有些地方还存在问题。只有少数孩子确实在认真努力着，但周围的环境和同伴的影响让他们也不得不跟随大流。并不是所有孩子都会像家长所担心的那样。有些孩子虽然平时看起来不怎么学习，但成绩却依然不俗。这类孩子通常可以分为两种：一是拥有出色天赋；二是他们只是在别人看不到的时候努力努力再努力。
综上所述：
强化班就相当于名校高中。
高中的好坏与将来升入本科、重点本科（211、985等）的概率有一定关系。
本科教育可以为你未来的人生奠定良好的基础，提高你的竞争力。
最后再来看一个数据：
有100名学生从小学开始一起上初中，其中50人进入了强化班，另外50人进入了普通班。在中考之后，50人进入了高中，另外50人进入了技校。随后，有25人考上了本科，其余25人进了专科。值得注意的是，其中10人是从这25人中进入了重点本科，这意味着这10人之一是进入了重点本科。最后，这25人中大多数都来自之前进入强化班的群体。
“小升初”决定了孩子的学业道路，因此需要认真考虑。
